我的孩子有嚴重情緒障礙嗎?

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上一篇介紹了情緒行為,今天來帶大家認識情緒障礙

情緒障礙的重要特徵為:

個人長期的「行為」或「情緒反應」明顯的不同於其年齡或文化,且嚴重影響其學業、社會生活、人際關係…等,且成因並非因智能、感官、或健康等因素直接造成。

由此可知

#我們不能隨便將短時間情緒或行為起伏很大的兒童當成情緒障礙喔

以下將情緒障礙的主要特徵詳加描述,需要至少持續6個月以上

A. 學習/適應困難

  1. 智力與同年齡孩子並不會有差異,但在上課時,會無法安靜坐著,且外界一有動靜,就會轉移注意力。
  2. 無法收拾好自己的東西,自己的物品常常會找不到。
  3. 對於事物較沒有耐心:沒有辦法等待、會打斷或干擾別人的活動。
  4. 較不接受規範、無法考慮行為的後果直接行動。例如:未經同意任意拿取他人物品、和同學一衝突就動手打人。
  5. 學習態度不積極:例如常常說肚子痛而不想來上學。

B. 人際互動困難

  1. 大多同學不太喜歡與之相處,沒有固定的朋友。
  2. 逃避不願意面對事情:認為都是他人的問題而造成自己的錯誤、用說謊來掩飾自己的錯誤或逃避責任、會用不恰當行為以逃避工作
  3. 無法控制自己慾望
  4. 攻擊傷害他人的行為

C. 情緒/生理反應

  1. 情緒變化快速且起伏大、哭或大叫、激動的頻率比同學多很多;生氣次數比同學多,且每次生氣時間很長。
  2. 情緒激動時會產生不舒服,或出現不斷重複的行為,無法自我控制或停止。
  3. 不如己意時,明顯想要破壞周遭物品的動作。

若長期不處理孩子的情緒行為問題,或者即使介入了,情緒或行為反應仍長期顯著異常,嚴重影響生活適應時,一定要先帶去醫院做診斷。在嚴重情緒障礙的鑑定中,第一項最重要的條件為精神科醫師的診斷,其類型可分為六大類,包括精神性疾患(如思覺失調症…)、情感性疾患(如憂鬱症、躁鬱症…)、畏懼性疾患(如恐慌症…)、焦慮性疾患(如強迫症…)、注意力缺陷過動症或其他持續性之情緒或行為問題者等。

下週我們再來一起好好認識情緒障礙中,大家較常聽見的 ADHD 注意力缺陷過動症。

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